знайомство з башмачкіним пояснило мені що

Що мені дає знайомство з життєвим шляхом великих людей. Із дитинства ми прагнемо когось наслідувати. Спочатку батьків, потім вихователів у дитячому садку, згодом – учителів. Іноді нашими кумирами стають герої кінофільмів або книг. А коли ми дорослішаємо і прагнемо утвердження у власних очах і очах однолітків, то обираємо для наслідування визначну особистість. Більшою мірою, це буває ненавмисне. Просто випадково дізнаємося про щось значуще в житті видатної особи і порівнюємо з собою, намагаємося знайти щось схоже. Мені з дитинства прищепили любов до Шевченкового слова, до української пісні. А коли я підросла, то більш детально ознайомилась з біографією великого сина України. Я ніколи не ставила перед собою питання: чому Шевченка називають великим, я знала це змалечку. Моїм прикладом для наслідування здавна була Леся Українка. Скільки сили духу в її словах. Завжди, коли я хворіла або коли у мене щось не ладилось, мені додавали сили її слова: І я теж не корилася, а намагалася долати всі перешкоди і труднощі. Змалечку я хотіла бути схожою на Лесю навіть зовні: одягала вишиванку і плела вінки з польових квітів. Підростаючи, як вона, вчилась музики і лише в сьомому класі почала розуміти, що кожна людина єдина і неповторна. Зараз я переконана в тому, що не всім дано бути великими, але кожний може бути корисним людям. Я думаю, що моєму поколінню є чому вчитись у великих попередників, перш за все, патріотизмові. Безумовно, ми живемо в зовсім іншу добу. Нам не доведеться відстоювати незалежність своєї держави, право на існування рідної мови. За нас це зробили наші батьки. А перед нами постає складний час становлення України. І нашому поколінню доведеться докладати зусиль, щоб наша держава посіла гідне місце серед цивілізованих європейських держав. Для цього нам знадобляться хороші знання, а значить слід пам’ятати невмирущі слова Великого Кобзаря: Related posts: Твір на тему: Що дає мені знайомство з життєвим шляхом і творчістю великих людей Що дає мені знайомство з життєвим шляхом і творчістю великих людей Коли я знайомлюсь із життєписом того чи іншого суспільного діяча або митця, це дає мені приклад для наслідування. Досить складно знайти людину, яка б подавала справді безпечний приклад власного життя. Так, викликає справжню повагу щедрість і дух служіння матері Терези, вірність своїм ідеалам Сковороди, […]. Що нам дає знайомство з життєвим і творчим шляхом великих людей Думаю, кожен народ потребує свого генія, свого, так би мовити, героя, – його люблять, ним пишаються. І кожен народ вірить, навіть більше – впевнений, що саме його генію притаманні кращі людські якості, а життя і творчість народного героя, безперечно, заслуговують на пошану. Це своєрідний взірець, носій національної ідеї, на який мають рівнятися, а значить, і […]. Моє знайомство з життям і творчістю великих людей Улюблені рядки кожного українця. Поки я був ще ма­ленький, знайомство з Кобзарем обмежувалося моїм милуванням картинами природи, які так майстерно малював велет нашої літератури: Реве та стогне Дніпр широкий, Сердитий вітер завива, Додолу верби гне високі, Горами хвилю підійма. Коли я трохи підріс, то запитав у дідуся, хто ж є той чоловік, який написав ці […]. Твір на тему “повязану з життєвим досвидом учнив” Моя перша вчителька. Учительська праця здається звичною й буденною: діти приходять на урок за розкладом, з’являється вчитель, щось пояснює, навчає, далі наступний урок з іншим учителем. Здається, буденна річ, але не завжди. Бувають такі уроки й такі вчителі, про яких згадуєш і довго пам’ятаєш. То що ж відбувається на уроці, коли тобі пригадуються і слова, […]. ЧИМ БЛИЗЬКІ МЕНІ МОРАЛЬНІ ІДЕАЛИ “НОВИХ ЛЮДЕЙ” Нам близький і дорогий великий російський мислитель і борець за волю народу Микола Гаврилович Чернишевський. Своєю полум’яною, різнобічною теоретичною й політичною боротьбою із силами реакції Чернишевський показав приклад безстрашності, стійкості, патріотизму й революційної послідовності в досягненні поставленої мети. Роман Чернишевського “Що робити?” запам’ятав у своїх ідейно-значеннєвих проблемах, жанровій складності й розмаїтості структур многорусловое історичний рух […]. Чим близькі мені моральні ідеали “Нових людей” (по романі Н. Г. Чернишевського “Що робити?”) Нам близький і дорогий великий російський мислитель і борець за волю народу Микола Гаврилович Чернишевський. Своєї полум’яної, різнобічної теоретической і політичною боротьбою із силами реакції Чернишевський покизал приклад безстрашності, стійкості, патриотизма й революційної последовательности в досягненні поставленої мети. Роман Чернишевського “Що делать?” запам’ятав у своїх идейно-смислових проблемах, жанровій складності й розмаїтості структур многорусловитті історичний рух […]. “Я мучуся. Я сам собі шуліка. Е щось в мені так наче не мое. Немов живе в мені два чоловіка, і хтось когось в мені не впізнає” (образ Грицька Бобренка за романом Л. Костенко “Маруся Чурай”) Л. КОСТЕНКО 11 КЛАС УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ. ПОЕТИ-ШІСТДЕСЯТНИКИ Л. КОСТЕНКО “Я мучуся. Я сам собі шуліка. Е щось в мені так наче не мое. Немов живе в мені два чоловіка, і хтось когось в мені не впізнає” (образ Грицька Бобренка за романом Л. Костенко “Маруся Чурай”) У романі Л. Костенко “Маруся […]. ” Людей любив і до людей співав”(за мотивами творчості Андрія Малишка) У циклах “Пісня дороги”, “Пісня яворів”, “Сонети обухівської дороги” він з вершин життєвого досвіду й мудрості осмислює минуле й сучасне, розмірковує над майбутнім. Віршами “Я з тих країв, де сині оболоні…”, “Я з тих країв, де за Дніпром кургани…”, “І ти з такого ж поля” Андрій Малишко переносить читача на свою батьківщину. Замислюючись над своїм […]. Доба великих реформ Ще в квітні 1985 року Михайлом Горбачовим, тодішнім генеральним секретарем ЦК КПРС, було здійснено першу спробу подолати “період застою” в економіці й громадсько-політичному житті. Не підлягає сумніву, що ця спроба вдалася: досить швидко було розхитано фундамент тоталі­тарного СРСР, і вже влітку 1991 року переважна більшість колишніх союзних республік отримала жадану неза­лежність. В Україні це був […]. Тернистим шляхом до безсмертя – Микола Куліш (1892-1937) Підручник Українська література 11 клас Українська література 1920-1930 років Микола Куліш (1892-1937) “Микола Куліш – талант світового масштабу. Не буду шукати безперечних аналогій у класиці – між Шекспіром і Шіллером або Мольєром чи Бомарше, але в сучасній йому радянській драматургії він не мав собі рівних…” (Юрій Смолич) Микола Куліш – одна з найтрагічніших художніх постатей, […]. Твір на тему: Моя перша вчителька (твір-роздум на тему, пов’язану з життєвим досвідом учнів, у художньому стилі) Учительська праця здається звичною й буденною: діти приходять на урок за розкладом, з’являється вчитель, щось пояснює, навчає, далі наступний урок з іншим учителем. Здається, буденна річ, але не завжди. Бувають такі уроки й такі вчителі, про яких згадуєш і довго пам’ятаєш. То що ж відбувається на уроці, коли тобі пригадуються і слова, сказані вчителем, і […]. Подвиг Прометея заради людей? Сміливий юнак Прометей, напівбог, напівлюдина, пройнявся глибоким співчуттям до людей, які жили в темряві й холоді, тоді як у богів на Олімпі був вогонь. Не злякавшись грізних попереджень головного бога Зевса про недоторканність вогню, Прометей викрав його у богів і приніс на землю. Юнак знав, що його чекає страшна кара. Так і сталося: боги прикували […]. Твір-оповідання про випадок з життя. Цікавий життєвим випадок Місто, в якому я жив до приїзду в Харків, розкинулось на красивому березі Каховського водосховища. Колись тут не було ні водосховища, ні самого міста, а тільки великі зелені луки та степ з невисокими пагорбами. І текла тут велика, могутня ріка – Дніпро. Коли на Дніпрі побудували водосховище, то затопились при цьому острови і значна частина […]. Перше знайомство з Ліною Костенко Перше знайомство з Ліною Костенко зворушило мене до глибини душі. Як сталося, що така духовно красива людина не прийшла у школу, в душі дітей значно раніше?

Яка спорідненість душі і думок з таким вже знайомим словом Лесі Українки!

Слово нашої сучасниці одягнене в яскраву художньо-естетичну форму, виступає потужним носієм духовної енергії народу, примушує читача задуматися […]. Моральне падіння людини, яка йде до мети злочинним шляхом (за комедією І. Карпенка-Карого “Сто тисяч”) І. Карпенко-Карий – талановитий драматург-новатор останніх десятиріч XIX – початку XX століття, який збагатив українську літературу драматичними творами різноманітних жанрів – історичною, соціально-побутовою, соціально-психологічною драмами, соціальною комедією, реалістичною трагедією з гострим соціальним конфліктом. У своїх п’єсах І. Карпенко-Карий створив галерею образів людей, якими керували в житті жага наживи, влада грошей, манія збагачення. У комедії “Сто […]. Твір на тему: Людина в добу великих змін: труднощі в розумі чи в дійсності Ми живемо в добу великих змін та приголомшуючих відкриттів. Варто лише придивитися уважніше, і ви побачите, що з кожним днем людина вдосконалює свої знання в різноманітних сферах діяльності, успішно використовує їх у повсякденному побуті, тим самим полегшуючи, прикрашаючи своє життя і життя оточуючих. Учені, історики одноголосно називають дану добу найкращим періодом за все існування людства: […]. Мудра казка для великих та малих (за твором “Мишка”) Богдан Лепкий ще з дитинства полюбив казки. У нього була нянька, яка знала безліч цікавих казок, усі вони запали в душу хлопця. Ставши письменником, Лепкий написав багато казок, навіть свою біографію він назвав “Казка мойого життя”. Перша світова війна. Холод, голод, непорозуміння. Війна застала родину Лепких у Яремчі, під час відпочинку. Готель, де вони жили, […]. Прочитайте і проаналізуйте поезію Т. Шевченка “Мені однаково, чи буду…” У квітні 1846 року Т. Шевченко зближується з діячами Кирило-Мефодіївського товариства, а через рік, у зв’язку з розгромом цієї таємної політичної організації, потрапляє під арешт. Під час обшуку конфісковано шевченківські Твори з рукописного поетичного альбому “Три літа”. Слідство у справі кирило-мефодіївців, яких ув’язнили в казематі Петропавловської фортеці Петербурга, завершилось ЗО травня 1847 року, і найжорстокіший […]. Вірність Одіссея життєвим ідеалам Звичайно, Одіссея можна засуджувати за його самовпевнений вчинок, адже тепер ми знаємо, як дорого він йому коштував! Батько Поліфема, бог океану Посейдон, жорстоко помстився героєві і його товаришам; десять років тривала морська подорож Одіссея додому, через страшні випробовування пройшов герой, втративши всіх своїх друзів! Але якщо уявити, що відчував Одіссей після пережитих у печері кіклопа […]. Великих слів велика сила – крилаті вирази Великих слів велика сила Вислів з поеми Т, Г. Шевченка “І мертвим, і живим…” (1845): Нема на світі України, Немає другого Дніпра, А ви претеся на чужину Шукати доброго добра, Добра святого. Волі! волі!

Братерства братнього!

Найшли. Несли, несли з чужого поля І в Україну принесли Великих слов велику силу, Та й більш нічого. У […]. “Чим мені сподобалась героїня твору Роксолана?” Особисто у мене герої прочитаних творів далеко не завжди викликають симпатію. Іноді це відбувається, але іноді – ні. У деяких випадках прочитаний твір я сприймаю просто як інформацію до роздумів, дізнаюся з них багато чого нового, корисного для загального розвитку. Але буває і так, що герої прочитаного твору здаються мені дійсно цікавими людьми, такими, які […]. Знайомство з особливостями побудови оповідання Милорада Павича “Дамаскин” Світова критика невтомно висловлює своє захоплення Милорадом Павичем, вважаючи його письменником абсолютної літератури, а Твори – справжнім поетичним і фантасмагоричним дивом. Французькі та іспанські критики пишуть, що він – “автор першої книги XXI століття, австрійці називають “ватажком європейського постмодернізму”. Милорад Павич, один з найвідоміших сучасних сербських письменників, означив наш час і мистецтво особливою магією та […]. Поезія цих двох великих поетів О Пушкін і М. Ю. Лєрмонтов видатні поети першої половини 19 століття. Основним видом творчості в обох поетів є лірика. У своїх віршах кожний з них описував багато тим, наприклад, тема волелюбності, тема Батьківщини, природи, любові й дружби, поета й поезії. Всі вірші Пушкіна наповнені оптимізмом, вірою в існування прекрасного на землі, яскравими фарбами […]. “Тема курсу літератури здається мені найважливішою” Урок літератури для мене – це не просто проведені в кабінеті 45 хвилин, потрібні для того, щоб отримати хорошу оцінку. Урок літератури для мене – це школа життя. Саме завдяки пройденому за шкільною програмою матеріалу і набутим під час уроків знанням я можу впоратися з різними важкими життєвими ситуаціями, з якими, наприклад, не впоралися б […]. Твір-роздум: “Роль вчителя у вихованні людей” “Педагог… Учитель…” – часто вимовляючи ці слова, ми не замислюємося, яку роль в нашому важкому житті вони грають. Професія вчителя пов’язує воєдино здатність до спілкування, розуміння і знання людини. З ранніх років людина вчиться пізнавати навколишній світ. І щоб зрозуміти, усвідомити і жити в ньому правильно, людині потрібні розумні вчителі, вчителі, що розуміють її, цілком […]. Высказывания великих писателей о языке и литературе Язык мой – враг мой: все ему доступно, Он обо всем болтать себе привык…(А Пушкин) Величайшее богатство народа – его язык!

Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта. М Шолохов Берегись изысканного языка. Язык должен быть прост и изящен. (А. П. Чехов) Краткость – сестра таланта. (А. […]. Забуття – доля великих?

Не кожний діяч культури міг стати виразником настроїв свого часу, його “візитною карткою”. Разом із Дмитром Бортнянським й Артемієм Веделем Максим Березовський увійшов до історії української музики як яскравий представник бурхливої, переломної для всієї світової культури епохи, що знаменувала перехід від бароко до класицизму. У біографії Березовського, якщо порівнювати її з життєписами інших українських композиторів […]. ТВІР-РОЗДУМ ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ МЕНЕ НАВЧИЛА МАТИ Мати… Скільки приємних спогадів пов’язано з цим словом, скільки можливого і неможливого зробила ця жінка для нас. Хіба хтось може бути ближчим за неї?

Руки та обличчя жінки-матері – це те, що завжди заспокоїть, підтримає, збереже від будь-якого зла. Мати-Берегиня завжди поруч із нами. Мама – найрідніша і найдорожча у цілому світі людина, і все […]. Вихованість у житті людей Нещодавно я почув вислів. П. Чехова, за яким окреслюються головні ознаки вихованих людей: вони поважають людську особистість, завжди м’які, ввічливі, поступливі; не брешуть навіть у дрібницях; вони не метушливі; якщо мають у собі талант, то поважають його. Але не цей перелік позитивних рис привернув мою увагу. Мене вразили подальші рядки: “Тут потрібна безперервна денна […]. Твір на вільну тему “Знайомство з миром” Сьогодні з ранку пішов пластівцями теперішній сніг. До цього з неба сипалася дрібна й тверда крупа, від якої було холодно й незатишно, а сьогодні – сніг. Він, ошатн і радісний, миттєво прикрив каліцтво дворів і створив свято. У морозному повітрі, задумавшись, опускаються сніжинки. Дерева простягають їм назустріч руки-гілки, назбиравши, важко опускають їх до землі. Удома […]. Моє знайомство з “Метаморфозами” Овідія Моє знайомство з “Метаморфозами” Овідія почалося не із книги, а з оповідання, гарної й сумної. Ще в початковій школі вчителька розповідала нам про походження назв квітів. Дотепер пам’ятаю в її руках ніжно-жовта квітка нарциса з вічно схиленою головою. її подібність у прекрасного юнака, любувався своїм відбиттям, здавалася такий жив і переконливої, що не повірити в […]. Знайомство з визначними пам’ятками Один із самих популярних маршрутів – круїз Москва – Астрахань – Москва, ведучий у низов’я Волги. Теплохід відправить ся в рейс від Північного Річкового вокзалу міста Москви. Знайомство з визначними пам’ятками починається на другий день вашої подорожі. Першою стоянкою теплохода стане одне із самих казкових міст Верхньої Волги – Углич. На пристані вас радо зустріне […]. Мишка (казка для дітей; для малих і великих) скорочено – Богдан Лепкий Була собі мишка. Така, як і другі: сіренька, маленька, кінчасті вушка, довгий, гладкий хвостик. В самім кутку хати, де нога від ліжка щільно притикає до стіни, мала свою нору. Мешкання не розкішне, але безпечне. Ніхто з людей не заглядав туди. О, люди, – це дуже цікаві сотворіння!

Мишка боялася людей. Коли на хаті не видно […]. Коло великих творців російської літератури в прозі Блоку. Блок гостро порушує питання про борг, велику відповідальність художника, поета перед народом і суспільством, затверджує, що “єдине виправдання для письменника” – не судження літературного середовища й критики, а “непідкупна думка читача”, “голос публіки”, “не голос, а як би легкий подув душі народної”. Блоку хвилює моральна основа творчості письменника, його людське достоїнство, тому що письменник […]. Подвиг чи жертва заради людей? Сміливий титан Прометей пройнявся глибоким співчуттям до людей, які жили в темряві й холоді, тоді як у богів на Олімпі був вогонь. Не злякавшись грізних попереджень головного бога Зевса про недоторканність вогню, Прометей викрав його у богів і приніс на землю. Титан знав, що його чекає страшна кара. Так і сталося: боги прикували Прометея до […]. Знайомство Пушкіна з творчістю Байрона. Байронізм на російському грунті З творчістю Байрона Олександра Пушкіна познайомили доньки генерала Раєвського під час подорожі до Криму і Кавказу. У цьому приємному товаристві Пушкін удосконалював і своє знання англійської мови. Він одразу захопився Байроном, адже його поезія була відображенням духовного стану західноєвропейського суспільства, який був викликаний важливими історичними подіями кінця XVIII – початку XIX століття. Суттєвими рисами цього […]. “Чи можна віднести Печоріна до плеяди зайвих людей?” Зайвою можна вважати людину, яка не вписується в традиційне розуміння того, якою повинна бути особистість людини. Будь-яка епоха, будь-яке суспільство має якісь неписані, але, тим не менш, серйозні і часто обов’язкові до виконання правила, невиконання яких тягне за собою особливі наслідки, своєрідні санкції, які часто виливаються в страждання для людини. Втім, в будь-якому суспільстві завжди […]. Аналіз епізоду з роману: Знайомство Раскольникова зі Свидригайловим Роман “Злочин і покарання” був написаний у період “важкого часу” кінця 60-х років XIX століття, коли Росія перебувала в стані економічної й соціальної кризи. Селянська реформа не тільки не згладила, але ще більше збільшила соціальні протиріччя. У суспільстві наростала духовна криза. Губилися зв’язки з віковими традиціями, змішалися подання про добро й зло. Куди йти?

Чого […]. Твір на тему: Подвиг чи жертва заради людей?

Подвиг чи жертва заради людей? Сміливий титан Прометей пройнявся глибоким співчуттям до людей, які жили в темряві й холоді, тоді як у богів на Олімпі був вогонь. Не злякавшись грізних попереджень головного бога Зевса про недоторканність вогню, Прометей викрав його у богів і приніс на землю. Титан знав, що його чекає страшна кара. Так і […]. Твір-роздум про вчинки людей Що впливає на вчинки людей і до чого вони приводять?

Інколи нас зовсім не зрозумілі вчинки інших людей. Чому саме вони вчинили так, а не інакше?

Що підштовхнуло їх до такого рішення?

І головне, як самому навчитись приймати правильні рішення? Часто на вчинки людей впливає думка оточуючих. Тобто, коли людина хоче прийняти важливе рішення, вона […]. Твір на тему: Що дає мені знайомство з життєвим шляхом і творчістю великих людей. Коли я знайомлюсь із життєписом того чи іншого суспільного діяча або митця, це дає мені приклад для наслідування. Досить складно знайти людину, яка б подавала справді безпечний приклад власного життя. Так, викликає справжню повагу щедрість і дух служіння матері Терези, вірність своїм ідеалам Сковороди, аскетизм Діогена. Крім того, це знайомство дозволяє побачити, як і завдяки чому реальні люди, нехай і талановиті, досягають успіху. Я бачу, що успіх у житті не приходить. Радше навпаки – звичайні люди приймали серйозні рішення, ставили високі цілі вжитті, обертали несприятливі обставини на свою користь. Невідома селянка йде до ставки французького дофіна, переконує його дати їй військо і вщент розбиває чисельно переважаючі сили англійської армії, увійшовши в історію під іменем Жанни д’Арк. Темний поморський селянський хлопчик. І, мабуть, найголовніше те, що вони проявляли наполегливість, витривалість і цілеспрямованість у досягненні поставленої мети. Одному з найвидатніших учених усіх часів Томасові Едісону належить знамените визначення явища геніальності: “Це один відсоток натхнення й дев’яносто дев’ять відсотків… потіння”. Нікому не поставили пам’ятник через те, що він (вона) вчинив щось приємне й вигідне для себе. Навпаки, заздрість і повагу зустрічає здатність людини керувати своєю волею, розумом, тілом і життям. “Існування навпаки” – ось що дійсно має ціну. Той же Едісон декілька років робив спроби винайти електричну лампу. Коли десяти-тисячний експеримент знову не дав позитивного результату, його запитали, як йому вдається не опустити рук перед очевидною невдачею. “Що ж, – сказав дослідник, – тепер я знаю десять тисяч способів, як не треба створювати електричну лампу”. Творчість видатних людей – те ж саме: постійна наполеглива праця. Інколи на досягнення якогось епохального завдання йшло ціле життя: Гете писав свою безсмертну поему “Фауст” майже все життя, Волт Вітмен усе життя доповнював і редагував поетичну збірку “Листя трави”. Багато з них помирало, не зустрівши визнання, іноді в злиднях, забутті й презирстві: письменники Байрон, Дефо й Франко, художник Ван Гог, композитор Моцарт. Подібну особливість має, наприклад, виховна функція казок. За даними ряду психологів, казки дозволяють дитині повірити в свої сили, подолати комплекси, пережити в казках власне життя, “подолати дракона” в собі й своєму житті. Бридке каченя, Карлик Ніс, хоробрі лицарі, які долають нереальні перешкоди, звільнення прекрасної царівни від закляття – історії всіх цих “великих казкових героїв” по-‘ будовані на ідеї перетворення на щось якісно краще. З іншого боку, Будда помер через те, що об’ївся смаженої свинини, Нострадамус був доволі схильний до чарки, Толстой програв маєток у карти, Шевченко був дратівливою й неприємною в спілкуванні людиною. Знайомство з біографіями й творами видатних людей приносить розуміння, що всі ми – люди зі своїми перевагами й недоліками й що робити себе копією іншої людини нерозумно. Треба пройти свій життєвий шлях, створити свою власну “творчість” і стати хоча б для самого себе “видатною людиною”, досягши задоволення від життєвих перемог. Related posts: Що нам дає знайомство з життєвим і творчим шляхом великих людей Думаю, кожен народ потребує свого генія, свого, так би мовити, героя, – його люблять, ним пишаються. І кожен народ вірить, навіть більше – впевнений, що саме його генію притаманні кращі людські якості, а життя і творчість народного героя, безперечно, заслуговують на пошану. Це своєрідний взірець, носій національної ідеї, на який мають рівнятися, а значить, і […]. Моє знайомство з життям і творчістю великих людей Улюблені рядки кожного українця. Поки я був ще ма­ленький, знайомство з Кобзарем обмежувалося моїм милуванням картинами природи, які так майстерно малював велет нашої літератури: Реве та стогне Дніпр широкий, Сердитий вітер завива, Додолу верби гне високі, Горами хвилю підійма. Коли я трохи підріс, то запитав у дідуся, хто ж є той чоловік, який написав ці […]. Твір на тему: Моя перша вчителька (твір-роздум на тему, пов’язану з життєвим досвідом учнів, у художньому стилі) Учительська праця здається звичною й буденною: діти приходять на урок за розкладом, з’являється вчитель, щось пояснює, навчає, далі наступний урок з іншим учителем. Здається, буденна річ, але не завжди. Бувають такі уроки й такі вчителі, про яких згадуєш і довго пам’ятаєш. То що ж відбувається на уроці, коли тобі пригадуються і слова, сказані вчителем, і […]. Твір на тему: Я змінююся (твір-розповідь на тему, пов’язану з життєвим досвідом) Уся наша сім’я любить у вихідні виїжджати за місто. У нас стареньке авто, яке “успадкував” мій батько від діда. Але завдяки умілим батьківським рукам авто бігає і служитиме ще не один рік. Мій батько працює слюсарем на великому машинобудівному заводі. У нього багато раціоналізаторських пропозицій. Я пишаюся ним. Так що продовжити життя старенького авто йому […]. Твір на тему “повязану з життєвим досвидом учнив” Моя перша вчителька. Учительська праця здається звичною й буденною: діти приходять на урок за розкладом, з’являється вчитель, щось пояснює, навчає, далі наступний урок з іншим учителем. Здається, буденна річ, але не завжди. Бувають такі уроки й такі вчителі, про яких згадуєш і довго пам’ятаєш. То що ж відбувається на уроці, коли тобі пригадуються і слова, […]. Твір на вільну тему “Знайомство з миром” Сьогодні з ранку пішов пластівцями теперішній сніг. До цього з неба сипалася дрібна й тверда крупа, від якої було холодно й незатишно, а сьогодні – сніг. Він, ошатн і радісний, миттєво прикрив каліцтво дворів і створив свято. У морозному повітрі, задумавшись, опускаються сніжинки. Дерева простягають їм назустріч руки-гілки, назбиравши, важко опускають їх до землі. Удома […]. Знайомство Пушкіна з творчістю Байрона. Байронізм на російському грунті З творчістю Байрона Олександра Пушкіна познайомили доньки генерала Раєвського під час подорожі до Криму і Кавказу. У цьому приємному товаристві Пушкін удосконалював і своє знання англійської мови. Він одразу захопився Байроном, адже його поезія була відображенням духовного стану західноєвропейського суспільства, який був викликаний важливими історичними подіями кінця XVIII – початку XIX століття. Суттєвими рисами цього […]. Твір на тему: Роздум про вчинки людей Люди бувають різні, тому й поводяться по-різному, і вчинки в них різні. Одні люди добрі, лагідні, в них і вчинки добрі. Такі люди допомагають іншим. Якщо в них є можливість, вони завжди подадуть бідному або допоможуть каліці чи старенькому. З таких людей виходять добрі друзі, на яких можна покластися, знаючи, що ця людина тобі допоможе. […]. Твір на тему “вчинки людей на основі власних спостережень” Люди бувають різні, тому й поводяться по-різному, і вчинки в них різні. Одні люди добрі, лагідні, в них і вчинки добрі. Такі люди допомагають іншим. Якщо в них є можливість, вони завжди подадуть бідному або допоможуть каліці чи старенькому. З таких людей виходять добрі друзі, на яких можна покластися, знаючи, що ця людина тобі допоможе. […]. Твір на тему: А добрих людей все ж таки більше (твірна морально-етичну тему в публіцистичному стилі) Щоразу, йдучи на прогулянку до лісопарку, ми з друзями беремо із собою горішки та насіння. Горішки – це гостинець для білок, а насіння – ласощі синицям. Цього разу жовтнева неділя була сонячна, затишна, безвітряна. Ще зеленіла трава, а ось покрив модрин набув уже жовтогарячого кольору. Земля навколо була засипана хвоїнками модрини, наче піском. Цей покрив […]. Твір на тему: Який життєвий шлях мені обрати?

(1 варіант) Скоро в нашому учнівському житті настане переломний момент: ми закінчимо школу й розлетимося хто куди. Тому вже сьогодні кожен із моїх однокласників задумується над вибором життєвого шляху. Ще б пак! Залежно від того, яку путь обере людина, буде визначена її подальша доля. Роздуми про власне майбутнє – це роздуми, де навчатися і працювати. Це вибір […]. Твір на тему: Сміливий титан Прометей пройнявся глибоким співчуттям до людей, які жили в темряві й холоді, тоді як у богів на Олімпі був вогонь. Не злякавшись грізних попереджень головного бога Зевса про недоторканність вогню, Прометей викрав його у богів і приніс на землю. Титан знав, що його чекає страшна кара. Так і […]. Твір на тему: Прекрасне завжди поруч із нами (твір-роздум про вчинки людей у публіцистичному стилі) Я часто аналізую вчинки моїх однолітків. їхні дії нерідко ображають. Наприклад, пригадую недавній випадок, коли мій однокласник кинув петарду, яку підпалив, під ноги дівчини. Це був у нього такий жарт. Альона дивом не постраждала – вона встигла відскочити на безпечну відстань і почула регіт. Здавалося, хлопці мали б осудити хулігана, а виходить, вони його підтримали. […]. Твір на тему: Пісня єднає серця людей Якось я замислилася над тим, що може об’єднувати людей в одне ціле, споріднювати їх. Безперечно, всі люди дуже-дуже різні, всі вони мають різні думки, погляди та припущення стосовно тих чи інших питань, проблем. Кожна людина по суті – це неповторна, яскрава особистість, вона має свій оригінальний, властивий лише їй єдиній, внутрішній світ, а душа її […]. Твір на тему: Твір-роздум. Звертаюся до Вас… (після ознайомлення з творчістю Тараса Шевченка) Твір-роздум. Звертаюся до Вас… (після ознайомлення з творчістю Тараса Шевченка) Уже стільки про Вас сказано, стільки написано, що моє слово буде лише моїм бажанням показати, що Ви для мене – це мірило мого власного сумління і бажання довести своє право на самобутність і бути особистістю. Я маю свою особисту думку щодо багатьох питань сучасності і, […]. ЧИМ БЛИЗЬКІ МЕНІ МОРАЛЬНІ ІДЕАЛИ “НОВИХ ЛЮДЕЙ” Нам близький і дорогий великий російський мислитель і борець за волю народу Микола Гаврилович Чернишевський. Своєю полум’яною, різнобічною теоретичною й політичною боротьбою із силами реакції Чернишевський показав приклад безстрашності, стійкості, патріотизму й революційної послідовності в досягненні поставленої мети. Роман Чернишевського “Що робити?” запам’ятав у своїх ідейно-значеннєвих проблемах, жанровій складності й розмаїтості структур многорусловое історичний рух […]. Твір на тему: Яке місто мені хотілося б побудувати (твір-розповідь) Яке місто нені хотілося б побудувати (твір-розповідь) Коли я була дитиною, то часто уявляла собі, що живу в місті, де всі будинки побудовані з плиток шоколаду, паркани – з печива, а замість води в річці – лимонад. У моєму місті не треба було ходити до дитячого садка і рано лягати спати. По телевізору там показували […]. Твір на тему: Знання. Наука. Виховання. Думки відомих людей 1. Г. Сковорода. “Алфавіт, або Буквар світу” містить виклад провідних позицій філософського вчення автора, в тому числі і щодо науки, навчання, педагогіки. 2. Т. Шевченко. У посланні “І мертвим, і живим, і ненарожденним землякам моїм… ” зауважує: “Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя… ” Поет з гіркотою розмірковує про […]. Знайомство з визначними пам’ятками Один із самих популярних маршрутів – круїз Москва – Астрахань – Москва, ведучий у низов’я Волги. Теплохід відправить ся в рейс від Північного Річкового вокзалу міста Москви. Знайомство з визначними пам’ятками починається на другий день вашої подорожі. Першою стоянкою теплохода стане одне із самих казкових міст Верхньої Волги – Углич. На пристані вас радо зустріне […]. Твір на тему: Людина, на яку мені хочеться бути схожим Людина, на яку мені хочеться бути схожим Ця людина – Ісус Христос. Чому? Бо він відважився піти наперекір всім тим, хто намагався зробити його іграшкою у власних руках. Ісус не міг бути героєм ні для юдеїв, які чекали на талановитого полководця, а він здався та дозволив Себе вбити; ні для греків, бо їхній ідеал – […]. Твір на тему: Любить людей мене навчила мати… (твір про любов до материнства) “ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ МЕНЕ НАВЧИЛА МАТИ… “ Наше дитинство починається з матері. Вона – найрідніша та найдорожча в цілому світі людина. Кожне її слово, мудрі поради і добрі діла – це Книга життя, з якою вирушаємо ми в далекі світи. І перший усміх до сонця, і перший “добридень” людям – це теж від матері. І оте […]. Чим близькі мені моральні ідеали “Нових людей” (по романі Н. Г. Чернишевського “Що робити?”) Нам близький і дорогий великий російський мислитель і борець за волю народу Микола Гаврилович Чернишевський. Своєї полум’яної, різнобічної теоретической і політичною боротьбою із силами реакції Чернишевський покизал приклад безстрашності, стійкості, патриотизма й революційної последовательности в досягненні поставленої мети. Роман Чернишевського “Що делать?” запам’ятав у своїх идейно-смислових проблемах, жанровій складності й розмаїтості структур многорусловитті історичний рух […]. Твір на тему: Як би мені хотілося провести канікули? Як би мені хотілося провести канікули? Вже через пару тижнів почнуться канікули. Я так чекав на них протягом усього семестру!

Я старався вчитися, щоб отримати гарні оцінки. І моя тяжка праця принесла свої плоди: я не отримав жодної шістки. Мої батьки пообіцяли мені, якщо я не отримаю жодної шістки, дозволити поїхати мені в дитячий табір […]. Твір на тему: Про що мені співав весняний струмочок (твір-розповідь) Мені завжди було цікаво, звідкіля беруть початок весняні струмки. Коли ранком я виходив на вулицю, здавалося, струмочків не було й близько. За ніч весняні морози покривали землю крижаною кіркою, під якою і ховалися калюжі й струмки. Під напівпрозорим льодом можна було побачити те, що ніс із собою струмочок вчора і що має нести далі, коли […]. Твір на тему: Розуміння людей Дуже важко спілкуватися людям, які не розуміють один одного. Дейл Карнегі – американський фахівець в області людських взаємин – говорить: “Будь-який дурень може критикувати, засуджувати, виражати незадоволеність – і більшість дурнів так і роблять, але для того, щоб проявити увагу і бути поблажливим, потрібний сильний характер і самовладання. Замість того щоб засуджувати людей, проявляти до […]. “Дозволь мені, мій вечоровий світе, упасти зерном в рідній стороні” (за творчістю Стуса) Перша половина шістдесятих років була позначена помітним, хоч і нетривалим розквітом духовного життя в Україні. Після довгих років сталінського терору, що глушив найменші паростки всього свіжого, демократичного, пролунали перші сміливі голоси молодих письменників:. Симоненка, І. Драча, М. Вінграновського,. Коротича,. Стуса. Вони прагнули по-новому відтворити світ, поглянути на людину не як на гвинтик, […]. Твір на тему: “Типи психічних характеристик людей” Типи психічних характеристик людей умовно можна поділити на чотири типи. Це – холерик, сангвінік, меланхолік і флегматик. Холерик. Відмінна риса холерика – це сильні емоції і швидка зміна настроїв. Тобто за одну хвилину ця людина може бути як дуже веселою, потім раптом знітитися, а далі почати злитися. При цьому, холерик сам може не розуміти, від […]. Твір на тему: “Роль вчителя у вихованні людей” Учитель. Як багато сенсу в цьому слові. Для кожної людини воно має різне забарвлення. Учитель допомагає вступити в доросле життя, навчає поваги, любові до ближнього, вічних цінностей, вкладає моральні поняття в душі своїх учнів. Талант учителя полягає в умінні передати знання іншому і в умінні робити важкі речі легкими. Учителем треба народитися. Він повинен бути […]. Твір на тему “чи подобається мені весна” Прийшла довгожданна весна, моя улюблена пора року. Я дуже льблю дзвінкий, радісний, зворушливий пташиний спів, що лине у блакитному чистому небі. Я люблю навіть перший подих весни у таненні снігу, маленьких струмочках, прозорих калюжках, краплинках води. Чарівна весна увійшла у парки і сквери, наповнила новим життям бруньки дерев, кушів. Вже зазеленіла трава, з’явилися яскраві духмяні […]. Твір-мініатюра на тему: “Про що мені шепоче осінь” Настала довгоочікувана осінь. Жарке літо вперто не хоче здаватися, і до останнього бореться за право господарювати. Але на календарі вже вересень – пора дзвінкого дитячого сміху, веселих пустощів, шкільних днів. Осінь пора по-справжньому золота. І мається на увазі не лише колір, в який ця чудова пора року забарвлює навколишній світ живої природи. Осінь приносить зі […]. Твір на тему:’Бережи матір-природу’,за творчістю Бориса Харчука Природа забезпечує людину всім необхідним для повноцінної і щасливого життя, вона створила і підтримує нас. Її механізми покликані створювати гармонію та взаємодія різних систем. Потрібно любити природу, без неї не буде нас. Кисень, так необхідний для всього живого, створюється рослинами, крім того, багато рослин виступають в якості їжі людини і тварин, використовуються в якості сировини […]. Твір на тему: “Та не однаково мені” Після розвалу Радянського Союзу закордонні експерти звернули увагу на новостворені держави. За їх оцінками кращі стартові умови мала Україна. Для цього були всі передумови: і досить вигідне географічне положення, і родючі чорноземи, і значні поклади корисних копалин, і розвинена на високому рівні наука, і самобутня культура. А що з того? Зараз ми маємо найнижчі в […]. Твір на тему “що приніс мені Миколай” Діти просять у Миколая здоров’я У переддень свята Миколая всі згадують про благодійність. Дехто лише раз на рік задумується про те, що не всі діти можуть отримати в цей час подарунки. Але ж у своєму маєтку біля Косова святий Миколайко живе цілий рік, тому, мабуть, і благодійникам, і державі треба пам’ятати про доброчинність теж цілорічно. […]. Твір на тему: “Чим мені запам’ятався Айвенго?” Головний герой твору Вальтера Скотта молодий чоловік на ім’я Айвенго напевно викликає безліч емоцій у всіх читачів цього твору. Так відбувається з цілком зрозумілої причини – Айвенго цікавий з багатьох точок зору і викликає велику повагу. Особисто я почав перейматися інтересом і симпатією до головного героя вже на самому початку твору. Я помітив, що Айвенго […]. Міні-твір на тему: “Мені поезія Ліни Костенко запам’яталася як…” Поетична творчість – це завжди політ творчої думки і людської фантазії, пошук тих засобів, які здатні затонути душевні струни людини. І якщо б не існувало поезії, навряд чи існували б наші почуття, та й душа наша, скоріше усього, стала б прозаїчною, пустою і буденною. Та, на щастя, наша рідна земля у всі часи була багата […]. Твір-оповідання про випадок з життя. Цікавий життєвим випадок Місто, в якому я жив до приїзду в Харків, розкинулось на красивому березі Каховського водосховища. Колись тут не було ні водосховища, ні самого міста, а тільки великі зелені луки та степ з невисокими пагорбами. І текла тут велика, могутня ріка – Дніпро. Коли на Дніпрі побудували водосховище, то затопились при цьому острови і значна частина […]. Твір на тему Але в цьому світі випадків немає, і не мені шкодувати про долю Кілька слів епіграфа бувають, як правило, покликані натякнути читачеві на щось особливо важливе для автора. Це може бути й історичне значення зображуваного, і специфіка художнього втілення, і глобальна філософська проблема, розв’язувана в добутку. Епіграф роману ” Майстер і Маргарита “, по суті справи, є коротким формулюванням основної ідеї подальшого оповідання, укладеної в констатації безсилля людини […]. “Любить людей мене навчила мати…” –. Симоненко (твір-роздум на морально-етичну тему) Мати… Скільки приємних спогадів пов’язано з цим словом, скільки можливого і неможливого зробила ця жінка для нас. Хіба хтось може бути ближчим за неї? Руки та обличчя жінки-матері – це те, що завжди заспокоїть, підтримає, збереже від будь-якого зла. Мати-Берегиня завжди поруч із нами. Мама – найрідніша і найдорожча у цілому світі людина, і все […]. “Весь світ мені чужий, і я чужий для світу. За творчістю Джорджа Байрона” Деякі письменники істотно відрізняються від інших за своїм способом життя, способом мислення і ще багатьом аспектам. Далеко не всі письменники сучасності, та й ті, хто творив у минулому, дійсно здатні своїм власним життям підтвердити і продемонструвати свою творчість. Це дійсно складно виконати, для цього необхідно набратися сил і сміливості, стати досить мудрим і вмілим. Але […]. “Я мучуся. Я сам собі шуліка. Е щось в мені так наче не мое. Немов живе в мені два чоловіка, і хтось когось в мені не впізнає” (образ Грицька Бобренка за романом Л. Костенко “Маруся Чурай”) Л. КОСТЕНКО 11 КЛАС УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ. ПОЕТИ-ШІСТДЕСЯТНИКИ Л. КОСТЕНКО “Я мучуся. Я сам собі шуліка. Е щось в мені так наче не мое. Немов живе в мені два чоловіка, і хтось когось в мені не впізнає” (образ Грицька Бобренка за романом Л. Костенко “Маруся Чурай”) У романі Л. Костенко “Маруся […]. Знайомство з батьком Мішиної та доленосний вибір: як пройшов фінал шоу "Холостячка" У п'ятницю, 18 грудня, українська актриса Ксенія Мішина, яка дебютувала в новому проєкті "Холостячка" на телеканалі СТБ, зробила головний вибір – з ким вона залишиться після шоу. Так, обранцем артистки став 33-річний комік Олександр Еллерт. Нагадаємо, що у фіналі за серце головної героїні боролися двоє чоловіків – Олександр Еллерт та Олексій Тригубенко. Ксенія познайомила учасників зі своїм батьком, а також вирушила на останні побачення сезону з чоловіками. OBOZREVATEL стежив за головними подіями на "Холостячці" та розповідає про найцікавіші моменти шоу (щоб переглянути всі фото, доскрольте новину до кінця). "Цього тижня я хочу познайомити чоловіків зі своїм татом. Його думка для мене дуже важлива й цінна. З висоти своїх років та досвіду він більше розбирається в людях", – заявила Мішина. Першим на індивідуальне побачення Ксенія запросила Олексія Тригубенка, де представила його близькій людині – батькові Олександру. Чоловік вирішив навчити доньку та учасника управляти маленьким літаком, потім вони всі разом вирушили на вечерю до ресторану. У ресторані батько Ксенії провів особисту розмову з Олексієм, після чого заявив, що він справляє враження хорошої та надійної людини. Він також поцікавився у Тригубенка, чи готовий він прийняти сина його доньки, як рідного. "Я дуже багато думав про це останнім часом. Я готовий до відповідальності, мене це не лякає. Я хочу стати Платону батьком, може, не відразу, він повинен звикнути до мене. Але я точно можу сказати, що постараюся стати йому другом", – заявив Олексій. Другим на знайомство з батьком Мішиної прийшов Олександр Еллерт. Чоловіки разом із Ксенією вирушили на риболовлю, де розмовляли й випивали. До речі, Холостячці не сподобався такий стиль відпочинку її близьких людей. "Я не люблю, коли поруч зі мною випивають. Мені не подобається дивитися на п'яних чоловіків. Тому я попросила їх зменшити обороти. Мені прикро, що Саша відразу не відмовився від цієї витівки", – заявила Мішина. Потім Ксенія разом із чоловіками поїхала в ресторан. Там її батько показував Еллерту дитячі фото доньки, після чого запросив учасника на особисту розмову. "Олександр дуже емоційний, в ньому багато енергії – це й подобається Ксенії в ньому. Однак я не бачу його як чоловіка моєї доньки. Я їй цього не став говорити, щоб не засмучувати", – сказав батько Мішиної. Бізнесмен Олексій Тригубенко здивував Ксенію екстремальним дозвіллям. Він продемонстрував Холостячці небезпечне водіння на автодромі. Після чого запропонував актрисі разом здійнятися під куполом цирку. Залишок побачення пара провела в романтичній обстановці в готелі. Там ведучий шоу Григорій Решетник запропонував Ксенії та Олексію подивитися відео зі взаємними претензіями одне одному. Після чого вони обговорили всі моменти, що побачили в ролику, і продовжили насолоджуватися компанією одне одного. А ось гуморист і ведучий Олександр Еллерт прийняв рішення побороти страх висоти. Разом із Ксенією він піднявся в небо на парапланах. Потім пара провела час за романтичною вечерею в готелі, а також поніжилася в джакузі. До речі, під час перегляду відео зі взаємними претензіями одне одному Олександр поводився надто нервово. Він знову посварився з Холстячкою, адже не захотів відповідати на особисті запитання. Фінал був дуже напруженим, хвилювалися всі. Ксенія постала перед чоловіками в розкішній білій сукні. Олександр та Олексій приготували обручки й освідчилися Мішиній. Пізніше головна героїня заявила, що саме з Еллертом бачить своє майбутнє, й зізналася йому в коханні. Після чого прийняла від Олександра обручку. ЕКСКЛЮЗИВ! Авагімян: був шокований, коли мені написав Лоран Блан. Рубрика «Вони доторкнулися слави» продовжує знайомити з ексклюзивними та справді вогняними інтерв’ю. Цього разу у надвідвертій розмові гравець одеського «Чорноморця» та екс-гравець молодіжки донецького «Шахтаря» Артур Авагімян розповів дуже багато цікавого про донецьку команду, порівняв молодь Києва і Донецька та розповів про Академію гранда українського футболу. - Взагалі я родом з Маріуполя, тому розпочинав в «Іллічівці», що логічно. Але ж всім відомо, що клуби між собою співпрацюють, відповідно одного дня мені сказали їхати до «Шахтаря». По суті в мене навіть ніхто не цікавився хотів я в «Шахтар» чи ні, а між іншим тоді на наших матчах було багато скаутів з інших хороших клубів. - Якщо чесно, то «Шахтар» мене запрошував не раз. Я постійно чомусь не хотів туди переходити, але вони постійно грали в ДЮФЛУ. А «Маріуполь» ніяк не міг туди пробитися, тож я подумав, що там все набагато крутіше - треба переходити. Хоча «Динамо» також кликало до себе, але Київ був далеко від дому. У Донецьку було добре, коли Академію очолював голландець, після його каденції справи пішли на спад. Тоді команди кожного віку навіть грали за однією схемою, була якась системність. - За часів Миколи Павлова мені пропонували повернутися до Маріуполя. В 16 років мені обіцяли, що я постійно тренуватимуся з основою та грати за дубль. Щоправда, я тоді помилково ухвалив рішення залишитися в «Шахтареві». Зараз вже дивлюсь на цю ситуацію зовсім по-іншому: якби почав тренуватися зі старшими партнерами раніше - швидше прогресував би. - Не кривитиму душею та не брехатиму, адже всі розуміють, що в «Шахтарі» можна забезпечити собі безбідне життя. Але в них ставка більше робиться на бразильців, а в тому ж «Динамо» подивіться скільки вихованців грає. Ми ж нічим не гірші від них на дитячому рівні, справа в тому, що поки ми грали на рівні U-19, у Києві гравці до дублю вже підпускали, потім вже й до першої команди хлопців брали. - Спочатку я був в Маріуполі на правах оренди, а вже потім мене взяли на повноцінний контракт. Вийшло так, що підписував я контракт ще з командою Севідова, а при ньому по суті й зіграти не встиг. Прийшов Бабич і почав все з нуля. Якщо ви пам’ятаєте, то був період, коли в «Маріуполі» було 15 людей і з них тільки Мишньов був на контракті в клубі - інші були орендованими. Мені довіряли лише матчі проти «гірників», тому що орендованим не можна було грати проти своєї команди. Дуже складно виходити протидіяти Тайсонові з Марлосом, якщо ти до цього по декілька місяців взагалі не граєш. Всі думають, що нам приємно за три хвилини по п’ять голів пропускати!

Читати про якісь здачі матчів взагалі смішно. З "Шахтарем" в боєздатному стані ніхто конкурувати не може, а ми ще й ослабленими проти них виходимо. - У нас вийшов невеликий конфлікт з Бабичем на зборах в Туреччині. Коли всі грали, він мені наказав йти розминатися. У підсумку всі грали двосторонку, я стояв осторонь. Так було не раз і мене це не влаштовувало. Потім в клубі дали зрозуміти, що на мене вже не розраховують. - Маріуполь - моє рідне місто, одного дня я б хотів повернутися до своєї команди. Знаєте, всі в дитинстві мріяли про «Реал» чи «Мілан», а я про «Маріуполь». Я пам’ятаю як подавав м’ячі Рустаму Худжамову, а потім з ним вже разом грав, пройшов там всі рівні підготовки. Мені навіть маріупольські вболівальники досі пишуть, що сумують саме за незалежною командою. - Чесно кажучи, я був шокований, коли мені написав Лоран Блан. Ми абсолютно випадково познайомились після товариської гри на аматорському рівні у Франції. Я саме поїхав до свого брата в гості, випадково склалося зіграти проти команди, де грав син Блана. Лоран підійшов після гри та сказав, що може спробувати влаштувати мене в «Бордо». Я спочатку зніяковів, а потім попросив все ж менш статусну команду не з Ліги 1, адже прекрасно знав, що потраплю в «котел». За місяць Лоран Блан написав мені на пошту та сказав, що домовився про стажування в «Бордо». Звичайно, там все зовсім на іншому рівні. Я дуже старався себе проявити та викладався для того щоб залишитися. У спарингу з температурою 39 грав та навіть забив. Але керівництво мені пояснило, що вони не можуть чекати мого прогресу, тобто в першій команді мене не могли лишити. Підписувати контракт та відразу віддавати в оренду – не хотіли, а для молодіжної команди я вже не підходив за віком. - У київський «Арсенал» я йшов виключно за ігровою практикою, оскільки я приєднався до них зимою, то прекрасно розумів куди йду. Попри ці проблеми «Арсенал» виглядав дуже достойно в другій частині чемпіонату, я вважаю, що якби Леонов раніше прийшов до команди, то за спортивним принципом кияни б точно не вилетіли з УПЛ. Та навіть якби ми й лишились в УПЛ- в клубу не було грошей. Ми грали взагалі без фінансової складової, але на мене це не тиснуло. Хоча бували ситуації, коли елементарно не було за що доїхати з бази в Щасливому до Києва. А чого варта ситуація з харчуванням, коли ми ділилися обідом з Денисом Янаковим. Він їв перше, а я - друге, розумієте весь рівень?

(сміється) - Трансфер до Вірменії – найгірший досвід у моєму житті. Я не можу не відзначити солідності клубу з точки зору фінансової сторони. Але суто по футбольному - жах. Професіоналізму в цьому клубі взагалі не було, їм було взагалі байдуже як проходить тренувальний процес. «Алашкер» взяв мене тим, що до цього про мене в одному з інтерв’ю згадав тренер національної збірної Вірменії. І мені в клубі сказали, що взагалі без проблем допоможуть з отриманням громадянства та й наче під боком вже у тренера будеш. А на справі все вийшло зовсім по-іншому, мені не те що з громадянством не допомогли, а навіть квартири не зняли. А коли сам намагався житло підшукати, то всі грали на тому, що я не місцевий і називали ціни доларів на триста-чотириста вище… - У «Чорноморець» пішов, тому що бачив, що тут є всі умови для прогресу. До того ж важливу роль відіграв тодішній наставник команди Остап Маркевич, мені дуже імпонував його футбол в короткий пас. Та й взагалі, скажу відверто, що раніше я дивився більше на фінансовий бік, коли обирав собі клуб. Зараз хочеться перш за все туди, де є ідея та свій стиль гри. Тобто команди з радянським методом футболу «бий-біжи» не для мене. Та в нас дуже мало таких команд, бо в атакувальний футбол я грав лише в «Шахтарі», через це багато кому з хлопців важко сприймати захисний стиль гри. - Переконаний, що рівень збірної України набагато вищий, ніж збірної Вірменії. В Україні дуже сильна збірна, тому до команди Вірменії буде потрапити легше. - Помітно, що тренер досвідчений, чого вартують його вихованці: Малиновський, Зніченко та інші. З ними Сергій Ковалець працював у молодіжці. Мені дуже подобається тренувальний процес та мотиваційна система цього тренера, він постійно старається нас додатково мотивувати в різного роду вправах. Твір на тему: Що дає мені знайомство з життєвим шляхом і творчістю великих людей. Коли я знайомлюсь із життєписом того чи іншого суспільного діяча або митця, це дає мені приклад для наслідування. Досить складно знайти людину, яка б подавала справді безпечний приклад власного життя. Так, викликає справжню повагу щедрість і дух служіння матері Терези, вірність своїм ідеалам Сковороди, аскетизм Діогена. Крім того, це знайомство дозволяє побачити, як і завдяки чому реальні люди, нехай і талановиті, досягають успіху. Я бачу, що успіх у житті не приходить. Радше навпаки – звичайні люди приймали серйозні рішення, ставили високі цілі вжитті, обертали несприятливі обставини на свою користь. Невідома селянка йде до ставки французького дофіна, переконує його дати їй військо і вщент розбиває чисельно переважаючі сили англійської армії, увійшовши в історію під іменем Жанни д’Арк. Темний поморський селянський хлопчик. І, мабуть, найголовніше те, що вони проявляли наполегливість, витривалість і цілеспрямованість у досягненні поставленої мети. Одному з найвидатніших учених усіх часів Томасові Едісону належить знамените визначення явища геніальності: “Це один відсоток натхнення й дев’яносто дев’ять відсотків… потіння”. Нікому не поставили пам’ятник через те, що він (вона) вчинив щось приємне й вигідне для себе. Навпаки, заздрість і повагу зустрічає здатність людини керувати своєю волею, розумом, тілом і життям. “Існування навпаки” – ось що дійсно має ціну. Той же Едісон декілька років робив спроби винайти електричну лампу. Коли десяти-тисячний експеримент знову не дав позитивного результату, його запитали, як йому вдається не опустити рук перед очевидною невдачею. “Що ж, – сказав дослідник, – тепер я знаю десять тисяч способів, як не треба створювати електричну лампу”. Творчість видатних людей – те ж саме: постійна наполеглива праця. Інколи на досягнення якогось епохального завдання йшло ціле життя: Гете писав свою безсмертну поему “Фауст” майже все життя, Волт Вітмен усе життя доповнював і редагував поетичну збірку “Листя трави”. Багато з них помирало, не зустрівши визнання, іноді в злиднях, забутті й презирстві: письменники Байрон, Дефо й Франко, художник Ван Гог, композитор Моцарт. Подібну особливість має, наприклад, виховна функція казок. За даними ряду психологів, казки дозволяють дитині повірити в свої сили, подолати комплекси, пережити в казках власне життя, “подолати дракона” в собі й своєму житті. Бридке каченя, Карлик Ніс, хоробрі лицарі, які долають нереальні перешкоди, звільнення прекрасної царівни від закляття – історії всіх цих “великих казкових героїв” по-‘ будовані на ідеї перетворення на щось якісно краще. З іншого боку, Будда помер через те, що об’ївся смаженої свинини, Нострадамус був доволі схильний до чарки, Толстой програв маєток у карти, Шевченко був дратівливою й неприємною в спілкуванні людиною. Знайомство з біографіями й творами видатних людей приносить розуміння, що всі ми – люди зі своїми перевагами й недоліками й що робити себе копією іншої людини нерозумно. Треба пройти свій життєвий шлях, створити свою власну “творчість” і стати хоча б для самого себе “видатною людиною”, досягши задоволення від життєвих перемог. Related posts: Що нам дає знайомство з життєвим і творчим шляхом великих людей Думаю, кожен народ потребує свого генія, свого, так би мовити, героя, – його люблять, ним пишаються. І кожен народ вірить, навіть більше – впевнений, що саме його генію притаманні кращі людські якості, а життя і творчість народного героя, безперечно, заслуговують на пошану. Це своєрідний взірець, носій національної ідеї, на який мають рівнятися, а значить, і […]. Моє знайомство з життям і творчістю великих людей Улюблені рядки кожного українця. Поки я був ще ма­ленький, знайомство з Кобзарем обмежувалося моїм милуванням картинами природи, які так майстерно малював велет нашої літератури: Реве та стогне Дніпр широкий, Сердитий вітер завива, Додолу верби гне високі, Горами хвилю підійма. Коли я трохи підріс, то запитав у дідуся, хто ж є той чоловік, який написав ці […]. Твір на тему: Моя перша вчителька (твір-роздум на тему, пов’язану з життєвим досвідом учнів, у художньому стилі) Учительська праця здається звичною й буденною: діти приходять на урок за розкладом, з’являється вчитель, щось пояснює, навчає, далі наступний урок з іншим учителем. Здається, буденна річ, але не завжди. Бувають такі уроки й такі вчителі, про яких згадуєш і довго пам’ятаєш. То що ж відбувається на уроці, коли тобі пригадуються і слова, сказані вчителем, і […]. Твір на тему: Я змінююся (твір-розповідь на тему, пов’язану з життєвим досвідом) Уся наша сім’я любить у вихідні виїжджати за місто. У нас стареньке авто, яке “успадкував” мій батько від діда. Але завдяки умілим батьківським рукам авто бігає і служитиме ще не один рік. Мій батько працює слюсарем на великому машинобудівному заводі. У нього багато раціоналізаторських пропозицій. Я пишаюся ним. Так що продовжити життя старенького авто йому […]. Твір на тему “повязану з життєвим досвидом учнив” Моя перша вчителька. Учительська праця здається звичною й буденною: діти приходять на урок за розкладом, з’являється вчитель, щось пояснює, навчає, далі наступний урок з іншим учителем. Здається, буденна річ, але не завжди. Бувають такі уроки й такі вчителі, про яких згадуєш і довго пам’ятаєш. То що ж відбувається на уроці, коли тобі пригадуються і слова, […]. Твір на вільну тему “Знайомство з миром” Сьогодні з ранку пішов пластівцями теперішній сніг. До цього з неба сипалася дрібна й тверда крупа, від якої було холодно й незатишно, а сьогодні – сніг. Він, ошатн і радісний, миттєво прикрив каліцтво дворів і створив свято. У морозному повітрі, задумавшись, опускаються сніжинки. Дерева простягають їм назустріч руки-гілки, назбиравши, важко опускають їх до землі. Удома […]. Знайомство Пушкіна з творчістю Байрона. Байронізм на російському грунті З творчістю Байрона Олександра Пушкіна познайомили доньки генерала Раєвського під час подорожі до Криму і Кавказу. У цьому приємному товаристві Пушкін удосконалював і своє знання англійської мови. Він одразу захопився Байроном, адже його поезія була відображенням духовного стану західноєвропейського суспільства, який був викликаний важливими історичними подіями кінця XVIII – початку XIX століття. Суттєвими рисами цього […]. Твір на тему: Роздум про вчинки людей Люди бувають різні, тому й поводяться по-різному, і вчинки в них різні. Одні люди добрі, лагідні, в них і вчинки добрі. Такі люди допомагають іншим. Якщо в них є можливість, вони завжди подадуть бідному або допоможуть каліці чи старенькому. З таких людей виходять добрі друзі, на яких можна покластися, знаючи, що ця людина тобі допоможе. […]. Твір на тему “вчинки людей на основі власних спостережень” Люди бувають різні, тому й поводяться по-різному, і вчинки в них різні. Одні люди добрі, лагідні, в них і вчинки добрі. Такі люди допомагають іншим. Якщо в них є можливість, вони завжди подадуть бідному або допоможуть каліці чи старенькому. З таких людей виходять добрі друзі, на яких можна покластися, знаючи, що ця людина тобі допоможе. […]. Твір на тему: А добрих людей все ж таки більше (твірна морально-етичну тему в публіцистичному стилі) Щоразу, йдучи на прогулянку до лісопарку, ми з друзями беремо із собою горішки та насіння. Горішки – це гостинець для білок, а насіння – ласощі синицям. Цього разу жовтнева неділя була сонячна, затишна, безвітряна. Ще зеленіла трава, а ось покрив модрин набув уже жовтогарячого кольору. Земля навколо була засипана хвоїнками модрини, наче піском. Цей покрив […]. Твір на тему: Який життєвий шлях мені обрати?

Руки та обличчя жінки-матері – це те, що завжди заспокоїть, підтримає, збереже від будь-якого зла. Мати-Берегиня завжди поруч із нами. Мама – найрідніша і найдорожча у цілому світі людина, і все […]. “Весь світ мені чужий, і я чужий для світу. За творчістю Джорджа Байрона” Деякі письменники істотно відрізняються від інших за своїм способом життя, способом мислення і ще багатьом аспектам. Далеко не всі письменники сучасності, та й ті, хто творив у минулому, дійсно здатні своїм власним життям підтвердити і продемонструвати свою творчість. Це дійсно складно виконати, для цього необхідно набратися сил і сміливості, стати досить мудрим і вмілим. Але […]. “Я мучуся. Я сам собі шуліка. Е щось в мені так наче не мое. Немов живе в мені два чоловіка, і хтось когось в мені не впізнає” (образ Грицька Бобренка за романом Л. Костенко “Маруся Чурай”) Л. КОСТЕНКО 11 КЛАС УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ. ПОЕТИ-ШІСТДЕСЯТНИКИ Л. КОСТЕНКО “Я мучуся. Я сам собі шуліка. Е щось в мені так наче не мое. Немов живе в мені два чоловіка, і хтось когось в мені не впізнає” (образ Грицька Бобренка за романом Л. Костенко “Маруся Чурай”) У романі Л. Костенко “Маруся […]. Що мені дає знайомство з життєвим шляхом великих людей (твір-роздум на морально-етичну тему) Із дитинства ми прагнемо когось наслідувати. Спочатку батьків, потім вихователів у дитячому садку, згодом – учителів. Іноді нашими кумирами стають герої кінофільмів або книг. А коли ми дорослішаємо і прагнемо утвердження у власних очах і очах однолітків, то обираємо для наслідування визначну особистість. Більшою мірою, це буває ненавмисне. Просто випадково дізнаємося про щось значуще в житті видатної особи і порівнюємо з собою, намагаємося знайти щось схоже. У моїй сім’ї завжди шанували Тараса Шевченка. Ця повага до Великого Кобзаря. не мала нічого спільного з обожнюванням. Ні, просто вишитий бабусею портрет завжди висів на видному місці в обрамленні вишиваних рушників. І ніхто з сім’ї ніколи не дивувався поєднанню сучасних меблів і національних вишиванок в інтер’єрі нашої оселі. Мені з дитинства прищепили любов до Шевченкового слова, до української пісні. А коли я підросла, то більш детально ознайомилась з біографією великого сина України. Я ніколи не ставила перед собою питання: чому Шевченка називають великим, я знала це змалечку. А зараз я так глибоко відчуваю, що значить Великий Кобзар в житті України і кожного українця, адже він. навчив нас, як треба любити рідну землю. Його здатність на самопожертву в ім’я України буде прикладом ще для багатьох поколінь. Але найсуттєвішим для мене було усвідомлення того, що всі великі особистості – це такі ж люди, як і я, що вони могли радіти і сумувати, сміятись і плакати, могли помилитись і схибити, але завжди залишалися міцними натурами. Моїм прикладом для наслідування здавна була Леся Українка. Скільки сили духу в її словах. Завжди, коли я хворіла або коли у мене щось не ладилось, мені додавали сили її слова: Хто вам сказав, що я слабка, Що я корюся долі? І я теж не корилася, а намагалася долати всі перешкоди і труднощі. Змалечку я хотіла бути схожою на Лесю навіть зовні: одягала вишиванку і плела вінки з польових квітів. Підростаючи, як вона, вчилась музики і лише в сьомому класі почала розуміти, що кожна людина єдина і неповторна. Зараз я переконана в тому, що не всім дано бути великими, але кожний може бути корисним людям. Я думаю, що моєму поколінню є чому вчитись у великих попередників, перш за все, патріотизмові. Безумовно, ми живемо в зовсім іншу добу. Нам не доведеться відстоювати незалежність своєї держави, право на існування рідної мови. За нас це зробили наші батьки. А перед нами постає складний час становлення України. І нашому поколінню доведеться докладати зусиль, щоб наша держава посіла гідне місце серед цивілізованих європейських держав. Для цього нам знадобляться хороші знання, а значить слід пам’ятати невмирущі слова Великого Кобзаря: Учітесь, читайте, І чужому научайтесь, Й свого не цурайтесь. Знайомство з батьком Мішиної та доленосний вибір: як пройшов фінал шоу "Холостячка" У п'ятницю, 18 грудня, українська актриса Ксенія Мішина, яка дебютувала в новому проєкті "Холостячка" на телеканалі СТБ, зробила головний вибір – з ким вона залишиться після шоу. Так, обранцем артистки став 33-річний комік Олександр Еллерт. Нагадаємо, що у фіналі за серце головної героїні боролися двоє чоловіків – Олександр Еллерт та Олексій Тригубенко. Ксенія познайомила учасників зі своїм батьком, а також вирушила на останні побачення сезону з чоловіками. OBOZREVATEL стежив за головними подіями на "Холостячці" та розповідає про найцікавіші моменти шоу (щоб переглянути всі фото, доскрольте новину до кінця). "Цього тижня я хочу познайомити чоловіків зі своїм татом. Його думка для мене дуже важлива й цінна. З висоти своїх років та досвіду він більше розбирається в людях", – заявила Мішина. Першим на індивідуальне побачення Ксенія запросила Олексія Тригубенка, де представила його близькій людині – батькові Олександру. Чоловік вирішив навчити доньку та учасника управляти маленьким літаком, потім вони всі разом вирушили на вечерю до ресторану. У ресторані батько Ксенії провів особисту розмову з Олексієм, після чого заявив, що він справляє враження хорошої та надійної людини. Він також поцікавився у Тригубенка, чи готовий він прийняти сина його доньки, як рідного. "Я дуже багато думав про це останнім часом. Я готовий до відповідальності, мене це не лякає. Я хочу стати Платону батьком, може, не відразу, він повинен звикнути до мене. Але я точно можу сказати, що постараюся стати йому другом", – заявив Олексій. Другим на знайомство з батьком Мішиної прийшов Олександр Еллерт. Чоловіки разом із Ксенією вирушили на риболовлю, де розмовляли й випивали. До речі, Холостячці не сподобався такий стиль відпочинку її близьких людей. "Я не люблю, коли поруч зі мною випивають. Мені не подобається дивитися на п'яних чоловіків. Тому я попросила їх зменшити обороти. Мені прикро, що Саша відразу не відмовився від цієї витівки", – заявила Мішина. Потім Ксенія разом із чоловіками поїхала в ресторан. Там її батько показував Еллерту дитячі фото доньки, після чого запросив учасника на особисту розмову. "Олександр дуже емоційний, в ньому багато енергії – це й подобається Ксенії в ньому. Однак я не бачу його як чоловіка моєї доньки. Я їй цього не став говорити, щоб не засмучувати", – сказав батько Мішиної. Бізнесмен Олексій Тригубенко здивував Ксенію екстремальним дозвіллям. Він продемонстрував Холостячці небезпечне водіння на автодромі. Після чого запропонував актрисі разом здійнятися під куполом цирку. Залишок побачення пара провела в романтичній обстановці в готелі. Там ведучий шоу Григорій Решетник запропонував Ксенії та Олексію подивитися відео зі взаємними претензіями одне одному. Після чого вони обговорили всі моменти, що побачили в ролику, і продовжили насолоджуватися компанією одне одного. А ось гуморист і ведучий Олександр Еллерт прийняв рішення побороти страх висоти. Разом із Ксенією він піднявся в небо на парапланах. Потім пара провела час за романтичною вечерею в готелі, а також поніжилася в джакузі. До речі, під час перегляду відео зі взаємними претензіями одне одному Олександр поводився надто нервово. Він знову посварився з Холстячкою, адже не захотів відповідати на особисті запитання. Фінал був дуже напруженим, хвилювалися всі. Ксенія постала перед чоловіками в розкішній білій сукні. Олександр та Олексій приготували обручки й освідчилися Мішиній. Пізніше головна героїня заявила, що саме з Еллертом бачить своє майбутнє, й зізналася йому в коханні. Після чого прийняла від Олександра обручку.

знайомство з башмачкіним пояснило мені що